กลุ่มงานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมแนะแนว ลูกเสือ ชุมนุม และกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
มุ่งเน้นการพัฒนาผู้เรียนให้มีความสมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ส่งเสริมให้เป็นคนดี มีวินัย และมีจิตสาธารณะ
1. กิจกรรมแนะแนว (Guidance Activities)
วางแผนและจัดกิจกรรมแนะแนวเพื่อการศึกษา การประกอบอาชีพ และการพัฒนาทักษะชีวิต
การสำรวจศักยภาพ บุคลิกภาพ ความถนัด และความสนใจของผู้เรียน
การให้คำปรึกษาปัญหาการปรับตัว ปัญหาส่วนตัว และการวางแผนอนาคต
ประสานงานทุนการศึกษา โควตา และการศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา/สายอาชีพ
2. กิจกรรมนักเรียน (Student Activities)
เป็นกิจกรรมที่เน้นการปฏิบัติจริงเพื่อสร้างระเบียบวินัย ความเป็นผู้นำ-ผู้ตาม และความรับผิดชอบ แบ่งเป็น 2 ส่วนหลัก:
กิจกรรมชุมนุม หรือชมรม
เปิดรับสมัครและจัดตั้งชุมนุมตามความสนใจ (ด้านวิชาการ ศิลปะ เทคโนโลยี ภาษา ศาสนาและวัฒนธรรม)
กำหนดเกณฑ์ วัตถุประสงค์ และติดตามการดำเนินงานของแต่ละชุมนุม
จัดนิทรรศการหรือกิจกรรมแสดงผลงานของนักเรียนประจำภาคเรียน/ประจำปี
3. กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ (Public Mind & Social Activities)
ส่งเสริมการทำกิจกรรมจิตอาสา บำเพ็ญประโยชน์ พัฒนาวัด โรงเรียน ชุมชน หรือสถานที่สาธารณะ
การบันทึกและตรวจสอบชั่วโมงกิจกรรมจิตสาธารณะของผู้เรียน (ตามเกณฑ์ชั่วโมงสะสมของแต่ละช่วงชั้น เช่น ประถม 10–40 ชม./ปี, ม.ต้น 45 ชม./3 ปี, ม.ปลาย 60 ชม./3 ปี)
กิจกรรมค่ายอาสาพัฒนา หรือโครงงานบริการสังคม (Service Learning)
4. งานบริหาร จัดการ และวัดประเมินผลกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
จัดทำแผนปฏิบัติการ ปฏิทินกิจกรรม และจัดตารางเรียนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กำหนดเกณฑ์การผ่านกิจกรรม (เกณฑ์เวลาเรียนไม่น้อยกว่า 80%, การปฏิบัติกิจกรรม และผลงาน/ชิ้นงาน)
ติดตาม บันทึก และรายงานผลการประเมินการผ่านกิจกรรม (ผ่าน/ไม่ผ่าน: ผ/มผ) ลงในเอกสาร ปพ. ต่างๆ
จัดกิจกรรมซ่อมเสริมสำหรับนักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์ (ติด "มผ")